阿南町立富草小学校

図書館にはない本をたくさん積んでやってくる「ふれあい号」。その到着を心待ちにしていた子どもたちは、本を手に取り嬉しそうにページをめくっている姿がありました。本を読むことで、想像力が育ち、言葉の力も自然と身につきます。新しい世界に出会う楽しさを味わえる読書は、子どもたちの心を豊かにしてくれます。ふれあい号は、そんな読書の喜びを届けてくれているようです。

 

日本各地で厳しい暑さとなり全国６５地点で３５度以上の猛暑日となっていた日、富草は比較的涼しく、日陰に入れば心地よい風が流れていました。校庭では、日陰に入りながら交替でペタンクボールを投げる子ども達。体育館ではヒンヤリした床の気持ちよさを味わいながらの運動。教室では紙バンドで小物入れや虫除けスプレーを作って楽しむ姿がありました。地域探検クラブは、ひまわり畑に行って種まきのお手伝いをしました。種蒔き機をみんなで押したり引いたりして、約5000粒もの種を蒔いたようです。夏にはきれいに広がる黄色の絨毯のようなひまわりをみたいですね。

 

 

 

3年生が国語の学習で書いた「音楽会のご案内の手紙」を、富草寮の皆さんにお届けしました。心を込めて書いた手紙を封筒に入れて手渡すと、皆さんはその場で丁寧に開封し、ひとつひとつの手紙をじっくりと読んでくださいました。さらに、手紙を書いた子どもたちの名前をひとりずつ呼んでくださり、「自分の手紙が届いたんだ！」という実感とともに、子どもたちの顔にも喜びが広がっていきました。音楽会当日にお越しいただけるのがますます楽しみになり、本番に向けたステージ練習にも一層熱が入っています。

一年生が「気づき清掃って何？」と尋ねてきました。「誰も気づかないような汚れを見つけてきれいにするんだよ」と伝え、実際に雑巾で汚れを落とすと、「汚れが取れるの？」と驚いた表情に。子どもたちは興味をもって床を注意深く見つめ、汚れを探して自ら雑巾をかけ始めました。無言清掃の中では、静かに丁寧に掃除をする姿があって協力し合って取り組める力や集中力などを伸ばしています。さらに気づき清掃を通して、子どもたちは「見えないところにも気を配る心」が育っていくように感じます。

全校集会で校長先生からのお話がありました。子ども達は、新年度が始まって学校目標の「みんながかかがく富草小」をはじめ、学級目標や月目標、今は音楽会に向けての目標をもたて、それに向けて頑張っています。先生達も同じようにがんばっているというお話しでした。一番は授業づくり。できるわかる授業を目指してがんばってます。また、安心・安全の学校になるよう頑張っていて、丁寧な名前の呼び方、相談しやすい環境作り、先生方の車に児童を乗せない、個人スマホによる連絡を取り合わない、ことなど気をつけているということを子ども達にも伝えました。このように、富草小学校では子どもたち一人ひとりが目標に向かって努力し、先生方もその成長を支えるために日々工夫と努力を重ねています。これからも、みんなが安心して学び、成長できる「みんながかがやく富草小」を目指して、学校全体で取り組んでいきます。

今年度も、地域・保護者の皆様に信頼される学校となるよう非違行為防止に努め、子ども達の未来にために職員一同協力して取り組んでまいります。スクールセクハラ、体罰、いじめ相談窓口は保健室となっております。その他相談等ありましたら担任、または教頭（百瀬）に遠慮なくお問い合わせ下さい。

 

　学校中に歌声や楽器の音色が響いています。音楽会に向け、清水正則先生にご指導いただきました。『歌で景色や様子が伝わるよう歌ってみよう』『口の中にLサイズの卵が入るよう歌ってみるよ』『楽器で歌おう』など、たくさんのことを教えていただきました。清水先生に、歌の中に出てくる物や場所などをお話しいただきながら、子ども達はイメージを膨らませて練習に励んでいる様子がありました。清水先生から出してもらった宿題が、来週どんな表現になっているのか楽しみです。

阿南町の5年生は、愛知県田原市との交流学習を41年間続けています。今年も、相互訪問を通じて交流活動だけでなく、地域の文化や産業に触れたり、社会科学習を深めたりしていきます。田原市ではトヨタ自動車工場の見学を予定しており、事前に地元の「阿南部品」を訪問しました。阿南部品はトヨタに部品を納めている工場で、車にとっての神経や血管の役割を果たすハーネスを製造しています。見学では、社員の方がとても丁寧に説明や質問対応をしてくださり、子どもたちにもわかりやすく教えていただきました。会社を大切にし、地域や働く人を思いやる姿勢が伝わり、本物にふれることで学びが深まったように感じます。この体験が、トヨタ自動車工場見学へとつながっていくことを期待しています。

 

2年生と保健指導の時間を行い、「手洗い」についてみんなで考えました。まずは洗い残しやすい場所を予想し、魔法の薬を塗った手をいつも通りに洗ってから、特別な光で確認。すると、指の付け根や指先など、予想した通りの場所が白く光り、洗い残しが見える仕組みに「へぇ〜」と感心した様子が見られました。汚れが強くついているところは落ちにくいことにも気づけたと思います。「どうやったらもっときれいに洗えるか」を話し合うことで、日々の手洗いを見直すよいきっかけになりました。これからの健康な生活につながる学びとなりました。

音楽会に向けた特別時間割がスタートし、全校での音楽集会が行われました。全校合唱曲の「あいさつは魔法の力」は、子どもたちの明るさと元気を象徴するような一曲で、「アーユーレディー？」のかけ声に続く「イェ！」の声が会場中に響き渡りました。体を揺らしながら笑顔で歌う姿はとても楽しそうで、学年ごとのパートも弾むような声で一体感が感じられました。毎朝の校内放送で流れているこの曲は、子どもたちにとって“自分たちの歌”になっています。全校の人数は少なくても、その元気な歌声はそれを感じさせないほど力強く、音楽会に向けた素晴らしいスタートとなりました。

 

これまで太鼓代わりに本をたたき、映像を使って練習してきた6年生が、いよい本格的に太鼓での練習を始めました。太鼓指導者・野馬さんを今年度初めてお招きし、バチの扱い方や太鼓の立ち位置など、基本から丁寧にご指導いただきました。まだまだ曲の流れやリズムに苦戦していますが、一つひとつのアドバイスを大切にしながら練習に励みました。発表は夏休み明けを予定。これまでの先輩たちのように、力強くかっこいい演奏を目指していきます。